Дорослі можуть вивчати нові мови, ось чому

Сцена 1. Невеликий клас, нічний час. Чоловік стоїть поодинці посеред кола студентів. Він підходить до одного молодого учня і хапає навушники, що звисають на шиї. Маленька жінка в рожевій сукні кричить & ldquo; Вулуар! & Rdquo; Чоловік усміхається, кланяється і повертається на своє місце.

Сьогодні ввечері я - один із 14 дорослих студентів в Закон французький , де інструктор Маніша Снайєр викладає французьку мову за допомогою драми. Для поточної вправи кожен по черзі виконує інше французьке дієслово, поки хтось не вгадає його правильно. Влад, мускулистий 30-річний чоловік, який прийшов до класу зі своєю хихикаючою дружиною, намагався пантомімізувати слово & ldquo; vouloir, & rdquo; або & ldquo; хочете, & rdquo; звідси інсценізоване пограбування навушників.

Кілька тижнів раніше я читав про деякі результати дослідження припускаючи, що за належних обставин дорослі можуть навчитися говорити іноземною мовою, як рідні. Я завжди припускав, що після підліткового віку людям було практично неможливо вивчити другу мову по-справжньому, і ці результати здавалися захоплюючими. Отже, озброївшись лексикою іноземної мови, яка включала & ldquo; беллу ноту, & rdquo; & ldquo; нант лев , & rdquo; та & ldquo; надмірнокаліберний & rdquo; (спасибі, Діснею), я взявся за пошук найбільш ефективних та найменш звичних способів вивчення дорослими нових мов.

Ці мої слова: чи можуть дорослі насправді вивчати іноземні мови?

Довгий час вчені вважали, що тільки діти можуть досягти високої кваліфікації іноземною мовою Ефекти критичного періоду при вивченні другої мови: вплив стану зрілості на засвоєння англійської мови як другої . Джонсон, Дж. С., Ньюпорт, Е. Л. Когнітивна психологія 1989; 2 (1): 60-99 .. Навіть сьогодні є докази того, що деякі аспекти засвоєння другої мови стають складнішими з віком. Після 12 років майже неможливо отримати такий італійський акцент, сповідуючи своє кохання у Венеції; після 15, цього важко досягти рідна граматика .

Але результати цього останні дослідження , на чолі з Майкл Уллманн і Кара Морган-Шорт , залиште трохи надії на нас, гідерів, зі старшої школи. Дослідження порівнювало дві групи людей (середній вік середини 20-х років), які вивчають штучну мову: одну за допомогою явного навчання, подібного до стандартних методів у класі, а іншу за допомогою неявного навчання, подібного до занурення. Через півроку групи однаково успішно виконували тести кваліфікації. Але сканування мозку виявило щось дивовижне: група, яка навчалася за допомогою занурення, показала мозкову активність, подібну до носіїв мови, тоді як група застрягла в перекладі & ldquo; див. Місце бігу & rdquo; не & rsquo; т. На думку Моргана-Шорта, ці результати означають, що група занурень могла б краще використовувати мову в стресових ситуаціях (Dónde esta el baño ?!) та зберігати мову краще, ніж явно навчена група.

актор Девід Бойд

Для мене ці результати були неймовірно цікавими з двох різних причин. По-перше, вони пропонують це зробитиєнасправді можливо, щоб дорослі здобули рідне знання іноземної мови. А по-друге, вони & rsquo; підтверджують це мовне занурення , або перебування в місці, де люди говорять лише на тій мові, яку ви вивчаєте, може бути абсолютно найефективнішим способом вивчення нової мови Ерардом, Майкл. Babel No More: Пошук найнезвичайніших вивчавачів мови у світі . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Вільна преса, 2012 р.

Я почав шукати навколо досліджень вивчення іноземних мов для дорослих, навіть технік, які не обов'язково передбачали занурення. Як виявляється, дорослі не тільки здатні володіти іноземною мовою як рідне; вони можуть матилегшечас вивчення других мов, ніж діти. У 1970 році видав угорський перекладач Lomb Kató Як я вивчаю мови (англійська версія вийшла в 2008 році), в якій вона обговорює переваги вивчення мови у дорослому віці. В Мистецтво та наука вивчення мов , опублікований у 1996 році, Ерік Ганнемарк припускає, що дорослі, як правило, грамотні, розуміють абстракції та мають пристойну тривалість уваги (о, а чи бачили ви мій останній твіт?) - усі навички, які стануть в нагоді при вивченні нової мови. Що стосується навчальних звичок, дорослі зазвичай організовують свій час краще, ніж діти.

З іншого боку, існує маса неневрологічних причин, через які важко вивчити мову у дорослому віці. Флоренс Леклерк-Діклер , Завідувач іноземних мов у новій школі в Нью-Йорку, сказала, що дорослі можуть бути & ldquo; дуже стурбованими & rdquo; про правильне вимовлення слів і хочуть повністю зрозуміти граматичну структуру, перш ніж вони почнуть говорити. & ldquo; Діти роблять це набагато природніше, спонтанніше, & rdquo; - додала вона.

Один із способів допомогти дорослим, які вивчають мови, подолати сором’язливість щодо розмови - це дозволити їм співати замість цього. Зараз Леклерк-Діклер пише підручник для дорослих французької мови на основі пісень про американську пару, яка подорожує до Парижа. Леклерк-Діклер не перший використовувати музику в навчальній програмі з іноземних мов (моя подруга все ще кошмарить про спів & ldquo; я & rsquo; ма Маленький чайник & rdquo; перед нашим івритським класом у коледжі), але вона каже, що її підручник зробить музику & ldquo; основою методу [викладання]. & rdquo ;

За допомогою музики студенти можуть починати наспівувати та співати, не зосереджуючись надто на вимові та структурі, сказала Леклерк-Діклер. & ldquo; Тож це допомагає дорослим бути менш самосвідомими. & hellip; Зрештою ідея полягає в тому, щоб перейти від співу до виступу. & Rdquo;

В Латиноамериканська майстерня на нью-йоркському Верхньому Вест-Сайді, засновник Бернардо Паломбо використовує подібний метод викладання мови. Паломбо навчає одного дорослого початкового класу лише з пісні, використовуючи мелодію та повторення, щоб допомогти студентам вивчити іспанську мову. Я зустрівся з Паломбо в ніч на понеділок у маленькій класній кімнаті, майже повністю покритій яскравими блискучими картинами та дитячим почерком. Ми говорили про його музичний клас, коли він витягнув спіральний блокнот і намалював зображення людського тіла, яке продовжував ділити посередині. Одна половина, сказав він мені, представляє & ldquo; логічний & rdquo; частина мозку, а інша - & ldquo; нелогічна & rdquo; частина. Вивчення мови, за його словами, має задіяти ту нелогічну частину, яка саме, на його думку, робить музика. Для дорослих та дітей, за його словами, музика може бути неймовірно корисним методом навчання.

Як і музика, драма може допомогти дорослим почуватися комфортніше при вивченні нових мов. Снайєр навчався як актриса у Франції та заснував У це місто , бутикова мовна школа, де вона викладає актову французьку, у 2009 р. & ldquo; Існує багато подібностей між навчанням того, як діяти, та вираженням іноземної мови, & rdquo; сказала вона, оскільки кожен з них зрештою стосується спілкування. Учні її класу тренували сцену з французької вистави, і коли жінка середнього віку в окулярах і светрі майже прошепотіла свої лінії з кута кімнати, Сноєр зупинив її і порадив англійською: & ldquo; Спілкуйся! Це означає, що ви & rsquo; не дивитесь на сторінку. & Rdquo;

Все було трохи м’якше під час «Літературної ночі» в «Ель Таллер», де я був одним із чотирьох учнів, включаючи бадьорого викладача англійської мови та викладача французької середньої школи у відставці. Під час вправи на словниковий запас студенти висували теорію про труднощі точного перекладу з англійської на іспанську. Інструктор Олександра Кастаньо періодично підбігала, але дискусія велись в основному між студентами, викрикуючи пояснення через стіл, ніби обговорюючи філософію.

& ldquo; Єдиний спосіб, яким дорослі можуть вивчити мову, & rdquo; Паломбо сказав мені пізніше тієї ночі, 'ldquo; якщо вони також є вчителем. & Rdquo;

Під час Ніча літератури Кастаньо та її учні говорили майже виключно на іспанській мові. Але коли ми прорвались назустріч вину та сиру, ми майже відразу пропали англійською мовою. Незважаючи на те, що це нове дослідження припускає, що занурення є найефективнішим способом вивчення нової мови, я бачив, що було важко створити занурювальне середовище, не прямуючи прямо до чужої країни.

У коледжі Міддлбері в штаті Вермонт, Майкл Гейслер керує мовними школами, де студенти беруть участь у програмах занурення в китайську, німецьку та інші мови. Гейслер сказав мені, що немає нічого ефективнішого, ніж відрізання від рідної мови; занурення - & ldquo; найефективніший, дійсно найшвидший спосіб & rdquo; вивчити іноземну мову. Програма в Міддлбері жорстка: всі студенти повинні підписати Мовна застава , на якому вони обіцяють не говорити нічого, крім мови, яку вони вивчають, і ризикують бути вигнаними.

Дослідження Уллмана та Моргана-Шорта говорять про те, що за цими страшно звучащими правилами стоїть наука. За словами Уллмана, його результати означають, що в довгостроковій перспективі занурення, ймовірно, є більш ефективним, ніж навчання в класі. Але поки що не замінюйте свій курс іспанської мови на квиток до Мексики: Ульман сказав, що це дослідження не означає, що навчання в класі не є корисним. & Rdquo; Насправді, він припустив, що навчання в класі може бути навіть ldquo; кращим [ніж занурення] для початкового вивчення мови. & Rdquo;

Протягом мого дослідження я дізнався про мовну освіту - це не така велика битва між зануренням та навчанням у класі; майже всі методи навчання мають свої мінуси. У івритській розмовній групі на Верхньому Вест-Сайді одна жінка, яка тільки-но розпочала Інтернет-підручник, спалахувала, коли хтось запитав у неї щось, що не мало стосунку до книг, офіціантів або полуниці. Під час єврейської Зустрітись На початку того місяця я відчув, як у мене сльози виливаються на очі, коли хтось задав мені, здавалося б, просте запитання, а потім негайно звернувся до свого вільного сусіда і пожартував: & ldquo; Хе ло мевіна. & rdquo; (Це означає & ldquo; вона не & rsquo; не розуміє, & rdquo; і я зрозумів.)

що найбільше ранить нарциса

Програми занурення також мають деякі потенційні недоліки, як-от той факт, що вони зазвичай забирають багато часу та грошей. (Вартість восьмитижневого заняття в китайській школі Міддлбері & rsquo; майже 10 000 доларів , у порівнянні з мовними курсами, які я відвідував, і які варіювались від чотирьох тижнів до 140 доларів до приблизно 600 доларів протягом шести тижнів.) Програми занурення також можуть лякати, перетворюючи навіть найзахитніших студентів у професійні пантоміми. Під час коледжу мій друг провів літо, виконуючи китайську програму занурення в місто Ханчжоу, місто на сході Китаю. Йому потрібні були тижні розмов, головним чином із самим собою, щоб набратися впевненості, щоб поговорити зі своїми однокласниками.

І все-таки він сказав мені по Skype, що досвід цілком вартий боротьби: & ldquo; Мова ніколи не буває легкою, але робити це якомога інтенсивніше, скільки можна, - це єдиний спосіб подолати початкову перешкоду. & Rdquo;

Висловіть себе: вчимось більше, ніж мова

Коли мова заходить про навчання іноземних мов, нещастя неминучі. Але є щось визвольне в тому, щоб щотижня з’являтися в одному місці і ставати кимось на ніч - тим, хто говорить французькою, або іспанською, або івритом, хто не має однакових турбот щодо роботи чи сім’ї, хто сміється з її помилки, і завжди відкрита для вивчення чогось нового. Кожні кілька тижнів група французьких гуртків виїжджає на культурну прогулянку в місто - вечерю в гаїтянському ресторані або екскурсію французьким музеєм - і для Сноєр цей досвід виправдовує проблеми ведення власного бізнесу. Проводити час із & ldquo; правдивими, креативними людьми & rdquo; вона зустрічається на своїх заняттях, як вона сказала, завжди є найбільш корисною частиною навчання.

Вивчення іноземних мов також може бути непередбачуваним, що завгодно, крім звичайного набору тренувань та вимірюваного прогресу. Після уроків французької мови я затримався біля класу, щоб поговорити зі Сноєром. Навколо нас група французьких інтернів кричала & ldquo; Adieu & rdquo; коли вони спустились сходами до ночі.

У новопорожньому коридорі ми сіли, і я запитав, чи справді вона вважає, що драма - найкращий спосіб вивчити іноземну мову.

По-друге, відповіла вона, не вагаючись. Найкращий спосіб вивчити іноземну мову - це зустріти носія мови, - вона широко посміхнулася, - і закохатися.

Ви навчилися розмовляти другою мовою в дорослому віці? Як & rsquo; ти це зробив? Розкажіть нам у коментарях нижче.